体会一：写作集练思、练笔与炼意于一身。练思，就是思维训练。思维是大脑的体操，也是写作能力的核心。清华大学副教务长、教务处处长彭刚在主讲《写作与沟通》导论课时也特别指出：“写作是思维的物化，写作训练首先是思维训练。”写文章，把“为什么写”“写什么”“怎么写”3个基本问题想明白了，剩下的事情不过是写字、打字。反过来看，写作中的难题，文章中的毛病，很多都出在思维上。无数事实证明：写不出，往往是因为想不到；写不顺，往往是因为想不通；写不深，往往是因为想不透；写不活，往往是因为想不巧；写不快，往往是因为脑子转得慢、思维反应慢。思维能力的培养提高，需要有一个过程。当思维能力还不足以满足写作需要的时候，往往会出现这样一些问题：一是思维空转导致头脑空白；二是思维单一导致思路狭窄；三是思维卡壳导致思路梗阻；四是思维掉线导致思路跑偏；五是思维乏力导致认识肤浅；六是思维混乱导致逻辑紊乱；七是思维固化导致写法老套。邓小平同志强调，“学马列要精，要管用的。”马列主义的精髓是原理，是实事求是的理论品格，最管用的是思想方法。恩格斯深刻指出，“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”习近平总书记指出，“阅读经典著作，本身就是增长知识、开阔眼界、增加思想深度和训练思维方式的过程”；强调要“学好马克思主义哲学，把思想方法搞正确”，要“努力掌握贯穿经典著作中的马克思主义立场观点方法，学懂学通马克思主义基本原理”。

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