如何打磨稿子标题，这是第七把“符号锤”：修辞的美感之比喻篇

今天，分享第七把“符号锤”——修辞的美感。为什么要把这把锤子放在最后？因为重要，所以压轴。

修辞类标题为什么这么重要，自己初步梳理了三点：

第一，修辞如“水”，可为山增色。公文是追求精准的，所以它就像一座山，稳重、扎实。有水无山，美缺少厚重；有山无水，美则少了灵动，这就是中国人自古追求的“山水之美”。

修辞似水，只需在崇山峻岭之中点缀一二，即可为山增添不少灵气。否则，面对大段大段的“要”和“必须”，这么多“石头”丢下来，未免太过“硬气逼人”。

毛泽东同志就十分擅长修辞，有人做过粗略统计，《毛选》中仅出现的比喻就有150多例。比如，井冈山时期，毛泽东非常重视根据地建设。他形象地比喻：“革命要有根据地，好像人要有屁股。人假若没有屁股，便不能坐下来。要是老走着、老站着，定然不会持久。腿走酸了、站软了，就会倒下去。”

第二，修辞如“水”，可变化无穷。所谓“水以无形，遇形则形”。水是没有形状的，倒入杯中，即是杯水人生；汇入江河，即为江河之大。

小到一篇致辞，大到二十大报告，处处可见修辞的影子。这种上得厅堂下得厨房的全面能力，在七把锤子中，修辞锤最为突出。

以比喻为例，拿《论语》来讲，全文共1620句，涉及比喻的就有96句，占全书近6%。

比喻是用两样东西的力量来揭发一件东西的形态或性质。说一个姑娘很美，如果只是唇红齿白这样一番下来，感觉还是不到位，那么完全可以用“娇花照水”来作比，画面马上就动了起来。

第三，修辞如“水”，可源源不绝。所谓流水不腐，要想水流动起来，必须要有源头活水，否则早晚变成死水一潭。

修辞就是一条河流，连通了公文与文学。中国文学史已有2000多年，修辞是其中一颗闪亮的明珠，我们要大胆地使用拿来主义，从这座大富矿中源源不绝地从中汲取营养、为我所用。

以上是“心法”部分，下面我们进入“技法”环节。修辞锤的分类最为简单，修辞格就是最天然的分类。

下面，我们按照实战使用频率，逐一分享。考虑到修辞种类繁多，今天先讲第一类：比喻

比喻，是最常用的修辞手段，陈望道先生《修辞学发凡》将其放在首位，由此可见地位之重。比喻是由本体、喻体和比喻词三要素组成，最常用的比喻共有三种：明喻、暗喻、借喻。

所谓明喻。就是本体、喻体和比喻词三要素齐全。比如，《庄子》：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。就是一个典型的明喻。

所谓暗喻。就是拿掉比喻词，只保留本体与喻体。比如，辛弃疾《念奴娇》：旧恨春江流不尽，新恨云山千叠。把“旧恨”比作一江春水，将“新恨”比作云山千重。

所谓借喻。属于比喻的高级形态，不但舍掉了比喻词，甚至连本体就不再保留。比如，王安石《木末》：缲成白雪桑重绿，割尽黄云稻正青。这首诗中的“白雪”指的是丝，“黄云”指的是麦。

以上是三种比喻，在公文写作中，最常用的是暗喻与借喻。我们分享的是公文写作，不是修辞课，因此关于修辞的更深层次，大家有兴趣可以去看下陈望道先生的《修辞学发凡》，这是国内现代修辞学的开山之作，价值极高。下面，主要分享两个问题：

01如何找准“喻体”

比喻三要素，最重要的是找准喻体。正如老舍先生所言：“没有比一个精到的比喻更能给予深刻的印象的，也没有比一个可有可无的比喻更累赘的。”喻体精准是画龙点睛，喻体失准则画蛇添足。

对于如何寻找喻体，自己总结了3句话、12个字：

一是近取诸身。“近取诸身”出自《周易》，原文是：“近取诸身，远取诸物，于是始作八卦。”周文王在作八卦图时，灵感从哪来呢？其实，无外乎看看自己身上有什么，周边有什么，这么一圈观察下来，八卦也就有了。

所以，喻体要尽量来自身边，保证熟悉。你想一想，如果你要讲的本体大家已经很陌生了，再去选一个更陌生的喻体，那还不把人彻底搞晕。

钱钟书先生是位比喻大师，他在“近取诸身”后面又跟了四个字：取鄙琐物。什么意思？就是我们在选择喻体的时候，不但要确保熟悉，并且要尽量确保“俗气”，以下里巴人来反衬阳春白雪，往往会有化俗为雅的奇效。

关于这一条，我能想到最贴切的例子，应当是《论语》中关于君子与小人之德的一组比喻：君子之德，风也；小人之德，草也；草上之风，必偃。

“风”和“草”，这两个喻体绝对够日常、够熟悉，但用在此处又是那么的恰如其分、严丝合缝。

二是似非而是。大家看仔细，这四个字是“似非而是”，而不是“似是而非”。比喻有一条铁规，就是本体与喻体必须有所区别，不能是同一种事物。但这条铁规的背后还有一层意思，就是本体与喻体之间一定要有相同的元素，否则也不能称之为比喻。

正如小说家斯蒂芬·金讲道：“比喻用到点子上带给我们的喜悦，好比在一群陌生人中遇到一位老朋友一般。将两件看似不相关的事物放在一起比较，有时可以令我们换一种全新且生动的眼光来看待寻常旧事。”

比如，当年谢安考子侄那道题：白雪纷纷何所似？无论是侄子谢朗的“撒盐空中差可拟”，还是谢道韫的“未若柳絮因风起”，其实都与本体“雪”建立了联系。

英国散文家查尔斯·兰姆对“童年的朋友”又一个精彩的比喻，他说：“童年的朋友，就像童年的衣服，长大了就穿不上了”。这其实也是抓住了儿时玩伴与童年衣服的共同点：它们都是童年的美好，但遗憾的是可能无法一起长大。

三是自成体系。首先声明，“自成体系”这个要求是专门针对公文材料的，并不适用其他领域。为什么要单独提“体系”呢？因为公文标题是本身就是成体系的，我们平时说做“一组标题”，而从来不讲“一个标题”，所以自成体系至关重要。

全文约5041字，请下载后阅读、编辑。